Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 10 имени Трошева Г.Н.
муниципального образования Кущевский район
РАССМОТРЕНО
На педагогическом
Совете школы
Протокол № 1
от 29.08.2024 г.
МУНИЦИПАЛЬНО
Е БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВА
ТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВА
ТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
№ 10 ИМЕНИ
ТРОШЕВА Г.Н.
Подписан: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
№ 10 ИМЕНИ ТРОШЕВА Г.Н.
DN: C=RU, S=Краснодарский край, STREET="
52011, Краснодарский край, Кущевский,
Красное, 50 лет ВЛКСМ пер, 1", L=Кущевский
район, T=ДИРЕКТОР, O=МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 10
ИМЕНИ ТРОШЕВА Г.Н., ОГРН=1022304242531,
СНИЛС=13246785567, ИНН ЮЛ=2340013272,
ИНН=234081823940, E=cbuo86168@yandex.ru,
G=Евгений Сергеевич, SN=Супик,
CN=МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
№ 10 ИМЕНИ ТРОШЕВА Г.Н.
Основание: Я являюсь автором этого
документа
Местоположение: место подписания
Дата: 2024-09-05 14:48:50
Foxit Reader Версия: 9.7.2
УТВЕРЖДЕНО
Директор
________ Супик Е.С.
Приказ №
от 29.08.2024 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального общего образования (1 – 4 классы) по ФГОС-2021 и ФОП
на 2024 – 2025 учебный год
Кущевский район, Краснодарский край, 2024
Пояснительная записка
Учебный план основной образовательной программы начального общего
образования МБОУ СОШ №10 им. Трошева Г.Н. (далее – учебный план)
фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки
обучающихся при пятидневной учебной неделе, состав и структуру предметных
областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение, по классам и
учебным предметам.
Содержание образования при получении начального общего образования
реализуется преимущественно за счет учебных предметов, курсов,
обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-деятельностный подход и
индивидуализацию обучения.
В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов
обучающихся могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том
числе для ускоренного обучения, в пределах осваиваемой программы начального
общего образования в порядке, установленном локальными нормативными
актами МБОУ СОШ №10 им. Трошева Г.Н. Реализация индивидуальных учебных
планов, программ сопровождается тьюторской поддержкой.
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного плана №
1 Федеральной образовательной программы, утвержденной приказом
Минпросвещения от 18.05.2023 № 372 с учетом изменений, внесенных приказом
от 19.03.2024 № 171.
Вариант № 1 предназначен для образовательных организаций, в которых
обучение ведется на русском языке в режиме пятидневной учебной недели.
Учебный план предусматривает четырехлетний нормативный срок освоения
образовательных программ начального общего образования. Продолжительность
учебного года при получении начального общего образования для 1-х классов
составляет 33 недели, для 2–4-х классов – 34 недели. Соответственно, весь период
обучения на уровне НОО составляет 135 учебных недель.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение
учебной недели. При распределении часов учтен ступенчатый режим в 1-м классе:
в сентябре–декабре уроки длятся по 35 минут, в январе–мае – по 40 минут.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня:
для 1-х классов – не более четырех уроков в день и один день в неделю –
пять уроков;
2–4-х классов – не более пяти уроков.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных
предметов, курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой
участниками образовательного процесса, в совокупности не превышает величину
недельной образовательной нагрузки, установленную СанПиН 1.2.3685-21. В
учебном плане начального общего образования МБОУ СОШ № 10 им. Трошева
Г.Н. выделено:
в 1-х классах – 21 час в неделю;
2–4-х классах – 23 часа в неделю.
Общее количество часов учебных занятий за четыре года составляет 3039 часов.
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом,
чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в
расписание уроков включаются предметы, соответствующие наивысшему баллу
по шкале трудности либо со средним баллом и наименьшим баллом по шкале
трудности, но в большем количестве, чем в остальные дни недели.
Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 - 4-х
уроках в середине учебной недели. Продолжительность урока (академический
час) составляет 40 минут, за исключением 1 класса.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований:
учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в
первую смену;
использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии
(в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябредекабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по
40 минут каждый).
Продолжительность выполнения домашних заданий составляет во 2-3
классах - 1,5 ч., в 4 классах - 2 ч.
С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике
предусматривается чередование периодов учебного времени и каникул.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для первоклассников
предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей
четверти.
Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение
по классам (годам) обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися
планируемых результатов освоения программы начального общего образования с
учетом обязательных для изучения учебных предметов.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие предметные
области:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
«Русский язык и литературное чтение».
«Иностранный язык».
«Математика и информатика».
«Обществознание и естествознание ("Окружающий мир")».
«Основы религиозных культур и светской этики».
«Искусство».
«Технология».
«Физическая культура».
В школе языком образования является русский язык, и в соответствии с
пунктом 32.1 ФГОС НОО изучение родного языка и литературного чтения на
родном языке из числа языков народов Российской Федерации, государственных
языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлению
родителей (законных представителей) несовершеннолетних. Родители в своих
заявлениях отказались от изучения предметов «Родной (русский) язык» и
«Литературное чтение на родном (русском) языке».
Изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках учебных
предметов обязательной части учебного плана. Достижение предметных и
метапредметных результатов, связанных с использованием информационных
технологий, достигается за счет включения тематических разделов или модулей в
программы следующих учебных предметов:
«Математика» – раздел «Математическая информация» (предполагает
развитие навыков поиска и применения информации, использование
разнообразных источников информации, в том числе сети Интернет);
«Окружающий мир» – модуль «Безопасность в сети Интернет»
(обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов,
связанных с использованием информационных технологий);
«Изобразительное искусство» – модуль «Азбука цифровой графики»
(предусматривает изучение фотографии, работу в программах Paint,
Picture Manager и PowerPoint, виртуальные путешествия);
«Труд (технология)» – модуль «ИКТ» (обеспечивает достижение
предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием
информационных технологий).
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской
этики» изучается в объеме 1 часа в неделю в 4-м классе. Выбор одного из учебных
модулей данной предметной области осуществляются по заявлению родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
При изучении предметов деление учащихся на подгруппы не предусмотрено.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных
потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально
допустимой недельной нагрузки обучающихся, используется:
1. на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных
предметов из перечня, предлагаемого МБОУ СОШ №10 им. Трошева Г.Н.
по выбору родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся:
курс «Футбол в школу», 1-2-й классы (1 час в неделю), в рамках
реализации региональной специфики ООП НОО – дополняет учебный
предмет «Физическая культура» и является третьим часом физической
активности;
курс «Самбо в школу», 3-й класс (1 час в неделю), в рамках реализации
региональной специфики ООП НОО – дополняет учебный предмет
«Физическая культура» и является третьим часом физической
активности;
2. на курсы внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого МБОУ
СОШ № 10 им. Трошева Г.Н., по выбору родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся:
Спортивно-оздоровительное направление:
Самбо
Футбол
Казачьи игры
Духовно-нравственное направление:
Разговоры о важном
История и культура кубанского казачества
Общеинтеллектуальное направление:
Читаем, решаем, живем
Шахматы
Кубановедение
Общекультурное направление:
ОПК
Очарованные музыкой
Социальное направление:
Финансовая грамотность
Школа безопасности
Разговор о профессиях
Орлята России
3. Для реализации внеурочной деятельности
проводятся
регулярные
еженедельные внеурочные аудиторные и внеаудиторные занятия с учащимися.
В целях выполнения Концепции развития детско-юношеского спорта в
Российской Федерации до 2030 года и в соответствии с письмом
Минпросвещения от 21.12.2022 № ТВ-2859/03 МБОУ СОШ №10 им. Трошева
Г.Н. реализует третий час физической активности в 4 классе за счет часов
спортивных секций в рамках часов внеурочной деятельности.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении
максимально
допустимой
недельной
учебной
нагрузки
обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и
внеурочной деятельности при реализации основной образовательной программы
начального общего образования определяет МБОУ СОШ №10 им. Трошева Г.Н.
Формы организации и объем внеурочной деятельности для обучающихся
при освоении ими программы начального общего образования определены в
плане внеурочной деятельности с учетом образовательных потребностей и
интересов обучающихся, запросов родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, возможностей МБОУ СОШ №10 им.
Трошева Г.Н.
Формы промежуточной аттестации
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации в
соответствии с ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от
18.05.2023 № 372, и «Положением о текущем контроле и промежуточной
аттестации» МБОУ СОШ №10 им. Трошева Г.Н.
В 1-м классе промежуточная аттестация не проводится. Текущий контроль
успеваемости обучающихся 1-го класса осуществляется без балльного
оценивания занятий обучающихся и домашних заданий в форме мониторинга
образовательных достижений обучающихся на выявление индивидуальной
динамики от начала учебного года к его концу с учетом личностных особенностей
и индивидуальных достижений обучающегося за текущий и предыдущие
периоды. Результаты и динамика образовательных достижений каждого
обучающегося
фиксируются
педагогическим
работником
в
листе индивидуальных достижений по учебному предмету.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится начиная с 2-го
класса в конце каждого учебного периода по каждому изучаемому учебному
предмету. Промежуточная аттестация обучающихся проводится на основе
результатов накопленной оценки и результатов выполнения тематических
проверочных работ и фиксируется в классном журнале.
По итогам промежуточной аттестации обучающемуся выставляется
промежуточная оценка, которая фиксирует достижение предметных планируемых
результатов и универсальных учебных действий. По учебным предметам
«Русский язык», «Литературное чтение», «Математика» промежуточная оценка
выставляется с учетом степени значимости отметок за тематические проверочные
работы.
Промежуточная оценка является основанием для перевода обучающихся в
следующий класс.
Формы промежуточной аттестации для учебных предметов, учебных и
внеурочных курсов, учебных модулей представлены в таблице:
Предметы, курсы,
модули
Классы
Формы промежуточной аттестации
Русский язык
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом
степени значимости отметок за тематические проверочные
работы
Литературное чтение
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом
степени значимости отметок за тематические проверочные
работы
Иностранный язык
(английский)
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом
степени значимости отметок за тематические проверочные
работы
Математика
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
Основы религиозных
культур и светской
этики
4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
Изобразительное
искусство
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
Окружающий мир
Музыка
(Труд) технология
Физическая культура
Учебный предмет Основы религиозных культур и светской этики в 4
классах оценивается по пятибалльной шкале.
Оценки, полученные обучающимися за ВПР (4–е классы), использовать в
качестве мероприятий текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся (п.8 Правил проведения мероприятий по оценке
качества образования, утвержденных Постановлением Правительства РФ от 30
апреля 2024 года № 556), присвоим им вес, равный весу аналогичных школьных
контрольных работ.
Четвертная оценка считается обоснованной при наличии у обучающегося в
классном журнале не менее трех текущих оценок по данному предмету.
При выставлении годовой отметки обучающимся, учитываются отметки за
четверти. При равном наборе оценок по четвертям, предпочтение отдается
оценке, полученной за 4 четверть.
Приложение 1
План – сетка часов
учебного плана начального общего образования (пятидневная неделя)
для обучающихся 1-3 классов, реализующих ФГОС НОО-2021 в 2024-2025 учебном году
Количество часов в неделю
Предметные области
Учебные предметы
Учебный год
1-й
класс
2-й
класс
3-й
класс
4-й
класс
20242025
20242025
20242025
20252026
Всего
Обязательная часть
Русский язык
5
5
5
5
20
Литературное чтение
4
4
4
4
16
Иностранный язык
Иностранный язык
(английский)
–
2
2
2
6
Математика и
информатика
Математика
4
4
4
4
16
2
2
2
2
8
Русский язык и
литературное чтение
Обществознание и
естествознание
(«Окружающий мир»)
Окружающий мир
Основы религиозных
культур и светской этики
Основы религиозных
культур и светской
этики
–
–
–
1
1
Изобразительное
искусство
1
1
1
1
4
Музыка
1
1
1
1
4
Технология
Труд (технология)
1
1
1
1
4
Физическая культура
Физическая культура
3
3
3
2
11
21
23
23
23
90
Искусство
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору:
–
–
–
–
0
Всего в неделю
21
23
23
23
90
Максимально допустимая недельная нагрузка
(при пятидневной неделе) в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами
21
23
23
23
90
Учебные недели
33
34
34
34
135
Всего учебных часов на учебный период
693
782
782
782
3039
Курсы внеурочной деятельности
Самбо в школу
–
–
–
1
1
Кубановедение
1
1
1
1
4
Разговоры о важном
1
1
1
1
4
Казачьи игры
0,25
0,25
0,25
0,25
1
-
-
1
Читательская грамотность
Читаем, решаем, живём
0,5
–
Разговор о профессиях
0,5
0,5
1
1
2,5
0,5
0,5
0,5
1,5
История и культура кубанского казачества
0,25
0,25
0,25
0,25
1
Орлята России
1
1
1
1
4
Шахматы
0,25
0,25
0,25
0,25
1
ОПК
0,25
0,25
0,25
0,25
1
Финансовая грамотность
0,25
0,25
0,25
0,25
1
Очарованные музыкой
2
2
Школа безопасности
0,25
0,25
0,25
Итого на реализацию курсов внеурочной
деятельности
7
8
8
0,25
1
9
36
Приложение 2
План – сетка часов
учебного плана начального общего образования (пятидневная неделя)
для обучающихся 4 классов, реализующих ФГОС НОО-2009 в 2024-2025 учебном году
Предметные области
Количество часов в
неделю
Учебные предметы
Всего
1-й
2-й
3-й
4-й
класс класс класс класс
20212022
20222023
20232024
20242025
Русский язык
4,8
3,8
5
5
18,6
Литературное чтение
3,8
3,8
4
4
15,6
Родной язык (русский) 0,2
Родной язык и
литературное чтение на Литературное чтение на 0,2
родном языке
родном языке (русском)
0,2
–
–
0,4
0,2
–
–
0,4
Учебный год
Обязательная часть
Русский язык и
литературное чтение
Иностранный язык
Иностранный язык
(английский)
–
2
2
2
6
Математика и
информатика
Математика
4
4
4
4
16
1
2
2
2
7
Обществознание и
естествознание
(«Окружающий мир»)
Окружающий мир
Основы религиозных
культур и светской
этики
Основы религиозных
культур и светской
этики
–
–
–
1
1
1
1
1
1
4
Искусство
Изобразительное
искусство
Музыка
1
1
1
1
4
Технология
Труд (технология)
1
1
1
1
4
Физическая культура
Физическая культура
3
3
3
2
11
20
22
23
23
88
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору:
1
1
–
–
2
Кубановедение
1
1
–
–
2
Всего в неделю
21
23
23
23
90
Максимально допустимая недельная нагрузка 21
(при пятидневной неделе) в соответствии с
действующими санитарными правилами и
23
23
23
90
нормами
Учебные недели
33
34
34
34
135
Всего учебных часов на учебный период
693
782
782
782
3039
Самбо в школу
1
–
–
1
2
Футбол
–
1
1
-–
2
Кубановедение
–
–
1
1
2
Разговоры о важном
1
1
1
1
4
Уроки мужества
1
1
–
–
2
Безопасные дороги Кубани
0,5
0,5
0,5
-
1,5
История и культура кубанского казачества
0,5
0,5
0,5
0,5
2
Орлята России
0,5
0,5
0,5
1
2,5
Мой родной язык
1
–
–
–
1
Моя родная литература
1
–
–
–
1
Читаем, решаем, живём
–
1
1
1
3
Разговор о профессиях
–
–
0,5
0,5
1
Шахматы
–
–
0,5
0,25
0,75
0,5
0,5
0,5
0,25
1,75
1
0,5
0,25
1,75
Курсы внеурочной деятельности
ОПК
Финансовая грамотность
Очарованные музыкой
2
8
Школа безопасности
1
1
0,5
0,25
2,75
Итого на реализацию курсов внеурочной
деятельности
10
10
10
9
39
