«Принято»

Протокол заседания
Педагогического совета
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №10
имени Трошева Г.Н.
№ 5 от 24 марта 2025 г.
Подписан: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 10
ИМЕНИ ТРОШЕВА Г.Н.
БЮДЖЕТНОЕ
DN: C=RU, S=Краснодарский край, STREET="52011,
край, Кущевский, Красное, 50 лет
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛКраснодарский
ВЛКСМ пер, 1", L=Кущевский район, T=ДИРЕКТОР,
O=МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 10
ИМЕНИ ТРОШЕВА Г.Н., ОГРН=1022304242531,
СРЕДНЯЯ
СНИЛС=13246785567, ИНН ЮЛ=2340013272,
E=cbuo86168@yandex.ru,
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛИНН=234081823940,
G=Евгений Сергеевич, SN=Супик,
CN=МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ЬНАЯ ШКОЛА № 10 ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 10
ИМЕНИ ТРОШЕВА Г.Н.
Я являюсь автором этого документа
ИМЕНИ ТРОШЕВА Основание:
Местоположение: место подписания
Дата: 2025-04-03 16:56:16
Г.Н.
Foxit Reader Версия: 9.7.2

«Согласовано»
Протокол заседания
Управляющего совета
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №10
имени Трошева Г.Н.
№ 2 от 28 марта 2025 г.
«Утверждаю»
Директор
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №10
имени Трошева Г.Н.
______________ Супик Евгений Сергеевич
Приказ № 114 от 03 апреля 2025 г.

ПОЛОЖЕНИЕ
о постановке на внутришкольный учет
и снятии с внутришкольного учета
МБОУ СОШ № 10 им. Трошева Г.Н.

1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Конвенцией
ООН о правах ребенка, Конституцией РФ, Законом РФ от 24.06.1999 № 120-ФЗ
«Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних», Законом РФ от 29.12 2010 № 436-ФЗ «О защите детей от
информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», Законом РФ от
24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской
Федерации», Семейным кодексом РФ, Законом РФ от 23.06.2016 № 182-ФЗ
«Об основах системы профилактики правонарушений в Российской
Федерации», Законом РФ от 25.06.2002 № 114-ФЗ «О противодействии
экстремистской деятельности», Уставом МБОУ СОШ № 10 им. Трошева Г.Н.
1.2. Настоящее положение регламентирует порядок постановки на учёт и
снятия с учёта обучающихся и их семей.
1.3. В положение применяются следующие понятия:
-профилактика безнадзорности и правонарушений обучающихся
рассматривается как система социальных, правовых, педагогических и иных
мер, направленных на выявление и устранение причин и условий,
способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и
антиобщественным действиям несовершеннолетних, осуществляемых в
совокупности
с
индивидуальной
профилактической
работой
с
несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном
положении;

-индивидуальная профилактическая работа - деятельность по
своевременному выявлению обучающихся и семей, находящихся в социально
опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и
(или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных
деяний;
-несовершеннолетний,
находящийся
в
социально
опасном
положении, обучающийся, который вследствие безнадзорности или
беспризорности либо находится в обстановке, представляющей опасность для
его жизни или здоровья, не отвечающей требованиям к его воспитанию или
содержанию, либо совершает правонарушения или антиобщественные деяния;
- семья, находящаяся в социально опасном положении, семья,
имеющая обучающегося, находящегося в социально опасном положении, а
также семья, где родители (законные представители) обучающегося не
исполняют своих обязанностей по его воспитанию, обучению и (или)
содержанию и (или) отрицательно влияют на его поведение либо жестоко
обращаются с ним;
Учет в школе обучающихся и семей, находящихся в социально опасном
положении (далее внутришкольный учет), система индивидуальных
профилактических мероприятий, осуществляемых школой в отношении
обучающихся и семей, находящихся в социально опасном положении, которая
направлена на:
-предупреждение безнадзорности, правонарушений и других негативных
проявлений в среде обучающихся;
-выявление и устранение причин и условий, способствующих
безнадзорности и правонарушениям обучающихся;
-социально-педагогическую реабилитацию обучающихся и семей,
находящихся в социально опасном положении.
2. Основные цели и задачи
2.1. Внутришкольный учёт ведётся с целью ранней профилактики
школьной дезадаптации, девиантного поведения обучающихся.
2.2. Основные задачи:
предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и
антиобщественных действий несовершеннолетних;
обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
своевременное выявление детей и семей, находящихся в социально
опасном положении или группе риска по социальному сиротству;
оказание социально-психологической
и педагогической помощи
несовершеннолетним с отклонениями в поведении, имеющими проблемы в
обучении;
оказание помощи семьям в обучении и воспитании детей;
социально-педагогическая
реабилитация
несовершеннолетних,
находящихся в социально опасном положении;

выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в
совершение преступлений, других противоправных и (или) антиобщественных
действий, а также случаев склонения их к суицидальным действиям.
3. Организация деятельности по постановке на внутришкольный
учет или снятию с учета
3.1.Решение о постановке на внутришкольный учет или снятии с учета
принимается на заседании Совета профилактики. Родители обучающегося и
обучающийся приглашаются на заседание повесткой.
3.2.Постановка или снятие с внутришкольного учета осуществляется по
представлению Совета профилактики.
3.3. Для постановки несовершеннолетнего и (или) семьи на
внутришкольный учет председателю Совета профилактики за три дня до
заседания представляются следующие документы:
характеристика несовершеннолетнего;
акт обследования материально-бытовых условий семьи;
справка о профилактической работе с несовершеннолетним,
подготовленная классным руководителем.
3.4. Для снятия несовершеннолетнего и (или) семьи с внутришкольного
учета классным руководителем в Совет профилактики представляется
информация о выполнении плана индивидуальной профилактической работы с
несовершеннолетним и его родителями (законными представителями) с
обязательными результатами работы и предложениями по дальнейшему
сопровождению.
3.5. На заседании Совета профилактики обсуждается и утверждается план
индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и его
родителями, определяются сроки выполнения намеченных мероприятий и
ответственные лица.
3.6. Классный руководитель доводит решение до сведения родителей
(законных представителей), если они не присутствовали на заседании по
уважительным причинам, официальным уведомлением с указанием даты и
номера протокола заседания и причины постановки или снятия с учета.
3.7.Заместителем директора по воспитательной работе, ответственным за
профилактическую работу, ведется журнал учета учащихся и семей, состоящих
на внутришкольном учете и учете в территориальной КДН и ЗП.
3.8. Заместитель директора по воспитательной работе проводит сверку
списков обучающихся и семей, состоящих на внутришкольном учете и на учете
в территориальной КДН и ЗП ежеквартально.
4. Основания для постановки на внутришкольный учет
обучающегося
4.1. Непосещение или систематические пропуски занятий
уважительных причин (суммарно более 40 часов за учебную четверть).
4.2. Неуспеваемость обучающегося по учебным предметам.
4.3. Социально опасное положение:

без

- безнадзорность или беспризорность;
- бродяжничество или попрошайничество.
- употребление психоактивных и токсических веществ, наркотических
средств, спиртных напитков, курение.
- повторный курс обучения по неуважительной причине.
участие
в
неформальных
объединениях
и
организациях
антиобщественной направленности.
- совершение правонарушения, повлекшего применение меры
административного взыскания.
- совершение правонарушения до достижения возраста, с которого
наступает уголовная ответственность.
- систематическое нарушение внутреннего распорядка школы
(систематическое невыполнение домашних заданий, отказ от работы на уроке,
отсутствие учебных принадлежностей, нарушение правил поведения и др.).
- систематическое нарушение дисциплины в школе (драки, грубость,
сквернословие и др.).
- нарушение иных требований Устава школы.
Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и
правонарушений
несовершеннолетних
проводят
индивидуальную
профилактическую работу в отношении несовершеннолетних:
1) безнадзорных или беспризорных;
2) занимающихся бродяжничеством или попрошайничеством;
3) содержащихся в социально - реабилитационных центрах для
несовершеннолетних, социальных приютах, центрах помощи детям,
оставшимся без попечения родителей, специальных учебно-воспитательных и
других учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной
помощи и (или) реабилитации;
4) употребляющих наркотические средства или психотропные вещества
без назначения врача либо употребляющих одурманивающие вещества,
алкогольную и спиртосодержащую продукцию;
5) совершивших правонарушение, повлекшее применение мер
административной ответственности;
6) совершивших правонарушение до достижения возраста, с которого
наступает административная ответственность;
7) освобожденных от уголовной ответственности вследствие акта об
амнистии или в связи с изменением обстановки, а также в случаях, когда
признано, что исправление несовершеннолетнего может быть достигнуто путем
применения принудительных мер воспитательного воздействия;
8) совершивших общественно опасное деяние и не подлежащих
уголовной ответственности в связи с недостижением возраста, с которого
наступает уголовная ответственность, или вследствие отставания в
психическом развитии, не связанного с психическим расстройством;
9) обвиняемых или подозреваемых в совершении преступлений, в
отношении которых избраны меры пресечения, предусмотренные Уголовнопроцессуальным кодексом Российской Федерации;

9.1) отбывающих наказание в виде лишения свободы в воспитательных
колониях;
10) условно-досрочно освобожденных от отбывания наказания,
освобожденных от наказания вследствие акта об амнистии или в связи с
помилованием;
11) которым предоставлена отсрочка отбывания наказания или отсрочка
исполнения приговора;
12) освобожденных из учреждений уголовно-исполнительной системы,
вернувшихся из специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого
типа, если они в период пребывания в указанных учреждениях допускали
нарушения режима, совершали противоправные деяния и (или) после
освобождения (выпуска) находятся в социально опасном положении и (или)
нуждаются в социальной помощи и (или) реабилитации;
13) осужденных за совершение преступления небольшой или средней
тяжести и освобожденных судом от наказания с применением принудительных
мер воспитательного воздействия;
14) осужденных условно, осужденных к обязательным работам,
исправительным работам или иным мерам наказания, не связанным с лишением
свободы.
Основаниями проведения индивидуальной профилактической работы в
отношении несовершеннолетних, их родителей или иных законных
представителей являются обстоятельства, если они зафиксированы в
следующих документах:
1) заявление несовершеннолетнего либо его родителей или иных
законных представителей об оказании им помощи по вопросам, входящим в
компетенцию органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних;
2) приговор, определение или решение суда;
3) постановление комиссии по делам несовершеннолетних и защите их
прав, прокурора, руководителя следственного органа, следователя, органа
дознания или начальника органа внутренних дел;
4) документы, определенные настоящим Федеральным законом как
основания помещения несовершеннолетних в учреждения системы
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
5) заключение, утвержденное руководителем органа или учреждения
системы
профилактики
безнадзорности
и
правонарушений
несовершеннолетних, по результатам проведенной проверки жалоб, заявлений
или других сообщений.
5. Основания для постановки на внутришкольный учет семьи
5.1. Родители (законные представители) не исполняют обязанностей
по воспитанию, обучению и (или) содержанию своих детей.
5.2. Родители (законные представители)
злоупотребляют
наркотиками и (или) спиртными напитками, отрицательно влияют на поведение
несовершеннолетних, вовлекают их в противоправные действия (преступления,

бродяжничество, попрошайничество, проституцию, распространение и
употребление наркотиков, спиртных напитков и т.д.).
5.3. Родители (законные представители) допускают в отношении своих
детей жестокое обращение.
5.4. Родители (законные представители) имеют детей, находящихся в
социально опасном положении и состоящих на учете в школе или в
территориальной КДН и ЗП.
5.5. Разработка плана индивидуальной профилактической работы
поручается специалистам ШВР.
6. Основания для снятия с внутришкольного учета
Основаниями для снятия обучающегося или семьи с внутришкольного
учета являются:
- позитивные изменения указанных в настоящем положении
обстоятельств жизни обучающегося, сохраняющиеся длительное время
(минимум 3 месяца);
- данные о снятии несовершеннолетнего, его родителей (законных
представителей) с учета в территориальной КДН и ЗП.
- с внутришкольного учета снимаются обучающиеся, окончившие школу
или сменившие место жительства и перешедшие в другую образовательную
организацию, а также по другим объективным причинам.
7. Сроки проведения индивидуальной профилактической работы
7.1.Индивидуальная
профилактическая
работа
в
отношении
несовершеннолетнего, его родителей (законных представителей) проводится в
сроки, необходимые для оказания социальной и иной помощи
несовершеннолетнему, или до устранения причин и условий, способствовавших
безнадзорности, беспризорности, правонарушениям или антиобщественным
действиям несовершеннолетнего, или наступления других обстоятельств,
предусмотренных законодательством Российской Федерации.
7.2. Специалисты ШВР и Совета профилактики совместно разрабатывают
план профилактической работы с данным несовершеннолетним (семьей).
7.3. На обучающегося (семью) заводится Личное дело. Личное дело
ведется социальным педагогом с привлечением по необходимости других
педагогов, в чьи обязанности входит работа с данной категорией.
7.4. Социальный педагог по итогам каждой учебной четверти и
завершении учебного года проводит анализ профилактической работы с
несовершеннолетними, стоящими на внутришкольном учете.
7.5. О результатах контроля классный руководитель информирует
родителей (законных представителей) несовершеннолетнего.
7.6. Отсутствие несовершеннолетнего, стоящего на внутришкольном
учете, на занятиях без уважительной причины фиксируется классным
руководителем, о чем в этот же день извещаются родители обучающегося и
заместитель директора школы по воспитательной работе.

7.7. Систематические пропуски занятий, плохая подготовка к ним
являются основанием для вызова обучающегося с родителями на совет по
профилактике, где рассматриваются вопросы:
- невыполнения родителями (законными представителями) обязанностей
по обучению и воспитанию несовершеннолетнего;
- уклонения несовершеннолетнего от обучения (прогулы, невыполнение
домашних заданий, отказ от работы на уроках).
7.8. Совет профилактики имеет право ходатайствовать перед
администрацией:
- о составлении индивидуального графика дополнительных учебных
занятий для обучающегося в течение учебного периода;
- о составлении индивидуального графика дополнительных учебных
занятий для обучающегося во время каникул;
- об установлении срока сдачи задолженностей по предметам и
осуществлении контроля их выполнения;
- о перенесении срока окончания учебной четверти (учебного года) для
несовершеннолетнего, находившегося на длительном лечении или
находящегося в социально опасном положении, а также ходатайствовать перед
психолого-медико-педагогической комиссией о необходимости обследования
обучающегося с целью составления для него индивидуального учебного плана
и плана психолого-медико-педагогического сопровождения.
7.9. При отказе родителей (законных представителей) обучающегося,
состоящего на внутришкольном учете, от помощи, предлагаемой школой,
невыполнении ими рекомендаций, сделанных учителями-предметниками,
Совет профилактики выносит решение об обращении с ходатайством в
территориальную КДН и ЗП:
- о проведении профилактической работы с несовершеннолетними,
употребляющими спиртные напитки, наркотические вещества, психотропные
вещества,
привлекавшимися
к
административной
ответственности,
вернувшимися из специальных учебно-воспитательных или лечебновоспитательных учреждений закрытого типа;
- о рассмотрении материала в отношении несовершеннолетнего,
совершившего
деяние,
за
которое
установлена
административная
ответственность;
об
оказании
помощи
в
организации
летнего
отдыха
несовершеннолетнего, состоящего на профилактическом учете;
- об оказании помощи в трудоустройстве несовершеннолетнего,
состоящего на профилактическом учете;
- о переводе несовершеннолетнего, достигнувшего 16-летнего возраста на
иную форму обучения или в другое образовательное учреждение;
- о рассмотрении материала в отношении родителей (законных
представителей), не выполняющих свои обязанности по содержанию,
воспитанию или обучению несовершеннолетнего;

- об административных мерах воздействия на несовершеннолетнего и его
родителей, уклоняющихся от выполнения Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации»;
- о ходатайстве в постановке обучающегося на учет в территориальной
КДН и ЗП.
7.10. Для рассмотрения вопроса на заседании территориальной КДН и ЗП
заместитель директора школы по воспитательной работе организует сбор
документов по запросу комиссии и по делам несовершеннолетних.
7.11. На заседание Совета профилактики по вопросу снятия с
внутришкольного
профилактического
учета
несовершеннолетнего
уведомлением приглашаются его родители (законные представители). Родители
(законные представители) под роспись знакомятся с решением совета о снятии
несовершеннолетнего с учета.